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                      國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校

                      阜陽科技職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)與管理辦法

                      發(fā)布日期:2022-06-28 瀏覽次數(shù):4934

                      為加強(qiáng)我院專業(yè)建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)省教育廳有關(guān)文件精神,結(jié)合我院實際,制定本辦法。


                      一、指導(dǎo)思想


                      我院重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo);以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為動力;以教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)精神為具體指導(dǎo),“全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”;以人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革為核心;以隊伍建設(shè)、教材建設(shè)、實驗(實訓(xùn))建設(shè)為保證,依托學(xué)院主干或特色專業(yè),突出重點(diǎn),力爭培育出一批具有較強(qiáng)核心競爭力的名牌專業(yè),并發(fā)揮其示范作用,提升學(xué)院專業(yè)教育教學(xué)整體水平,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。


                      二、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)


                      重點(diǎn)專業(yè)是指專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生就業(yè)率高、社會聲譽(yù)好的專業(yè),應(yīng)滿足下列標(biāo)準(zhǔn):


                      1、人才培養(yǎng)模式符合高職教育特色。


                      2、教學(xué)文件齊備,有符合高職教育特色的人才培養(yǎng)方案。


                      3、課程體系整體優(yōu)化,教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)。


                      4、師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,數(shù)量充足,水平高。


                      5、有良好的辦學(xué)條件和先進(jìn)的教學(xué)手段。


                      6、教學(xué)過程規(guī)范,專業(yè)改革力度大,教學(xué)改革成果顯著。


                      7、教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)生創(chuàng)新能力強(qiáng)。


                      8、專業(yè)特色鮮明,畢業(yè)生就業(yè)率高,社會聲譽(yù)好。


                      三、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)申報與評審


                      (一)申報原則


                      1、科學(xué)布局,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。申報重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目要有利于專業(yè)結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化,有利于應(yīng)用型人才的培養(yǎng),有利于調(diào)動教師開展專業(yè)建設(shè)的積極性。


                      2、建設(shè)的重點(diǎn)是主干專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)。


                      3、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),擇優(yōu)遴選。


                      (二)申報條件


                      1、專業(yè)帶頭人應(yīng)具有較高的教學(xué)科研水平,專業(yè)師資隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理,有良好的科研基礎(chǔ)或?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。


                      2、申報的專業(yè)應(yīng)是系(部)規(guī)劃的重點(diǎn)建設(shè)或主干專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。有2屆以上畢業(yè)生。歷屆畢業(yè)生質(zhì)量較高,綜合素質(zhì)良好,就業(yè)率高,用人單位綜合評價好。


                      3、專業(yè)建設(shè)方案具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、明確的建設(shè)目標(biāo)、清晰的改革思路和考核指標(biāo)。人才培養(yǎng)目標(biāo)符合經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展需要,注重知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,注重創(chuàng)新性、科學(xué)性、可操作性。


                      4、按照新世紀(jì)高素質(zhì)人才培養(yǎng)要求,不斷深化教學(xué)改革,優(yōu)化課程體系,加強(qiáng)教材建設(shè),更新教學(xué)內(nèi)容,積極組織多媒體教學(xué),切實加強(qiáng)實驗、實踐教學(xué)環(huán)節(jié),并取得明顯成效。重視教學(xué)管理改革,實驗室實行開放管理,建立切實有效的教學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。


                      5、應(yīng)有兩個以上相近專業(yè)的支持,專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件良好,經(jīng)費(fèi)投入滿足持續(xù)發(fā)展需要,校內(nèi)外的實驗、實習(xí)(實訓(xùn))條件能滿足實踐教學(xué)的要求,與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)和畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域有比較密切的聯(lián)系和有效合作,產(chǎn)學(xué)結(jié)合緊密,較好地發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用。


                      (三)申報立項的程序


                      1、申報時需填寫《阜陽科技職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目申報表》,提交相關(guān)書面材料(人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱及其他有關(guān)佐證材料)。


                      2、申報專業(yè)所在系、部簽署意見后報送教務(wù)處。


                      (四)評審


                      學(xué)院組織專業(yè)建設(shè)委員會進(jìn)行評審,經(jīng)院長辦公會研究通過后公布。


                      四、運(yùn)行管理


                      1、學(xué)院成立院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,其主要職責(zé)是:指導(dǎo)重點(diǎn)專業(yè)的規(guī)劃、評審和驗收工作,并對重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)過程中的重要問題進(jìn)行研究決策。


                      2、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的成效是考核系(部)及其領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容。系(部)要把重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)作為重要的本職工作來抓好,一是做好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃;二是做好重點(diǎn)專業(yè)師資隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)績評價;三是積極推進(jìn)重點(diǎn)專業(yè)的研究,在專業(yè)建設(shè)方案、教學(xué)內(nèi)容和課程體系、實踐教學(xué)和教材建設(shè)等方面形成自己的特色與優(yōu)勢。


                      3、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目實行系(部)負(fù)責(zé)制,要把握好專業(yè)的總體水平和建設(shè)進(jìn)度,統(tǒng)籌安排專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi),對專業(yè)年度檢查和鑒定驗收全面負(fù)責(zé),向?qū)W院匯報工作進(jìn)展情況。


                      4、各重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目要明確專業(yè)建設(shè)目標(biāo),理清專業(yè)建設(shè)思路,切實制定和完善專業(yè)建設(shè)實施計劃,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),在課程改革與建設(shè)、教材建設(shè)、實驗實習(xí)基地建設(shè)、教學(xué)改革與管理等方面落實相關(guān)人員責(zé)任,保證按期達(dá)到或超過專業(yè)建設(shè)預(yù)期目標(biāo)。


                      5、學(xué)院組織專家對專業(yè)進(jìn)行年度檢查,對建設(shè)進(jìn)度遲緩、建設(shè)效果不明顯等問題而導(dǎo)致年檢不合格者,取消院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目資格,同時停撥建設(shè)經(jīng)費(fèi),限期進(jìn)行整改,整改合格后方可續(xù)撥建設(shè)經(jīng)費(fèi)。


                      6、院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目通過驗收即為結(jié)題,特殊原因驗收不合格的專業(yè)可申請延長一年結(jié)題,對于屆時無故不參加驗收或仍驗收不合格的專業(yè),將取消專業(yè)負(fù)責(zé)人下年度重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目的申報資格。


                      7、學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)驗收結(jié)題后應(yīng)做好后續(xù)建設(shè)工作,要根據(jù)形勢的發(fā)展和需要,及時吸收專業(yè)改革與建設(shè)的最新成果,提升專業(yè)建設(shè)水平。


                      五、建設(shè)管理


                      1、院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目的建設(shè)周期原則為3年(基礎(chǔ)條件好、建設(shè)進(jìn)度快、成效突出的專業(yè)可以提前申請驗收)。專業(yè)建設(shè)期間,學(xué)院將進(jìn)行跟蹤檢查,并于中期組織專家進(jìn)行評估。


                      2、建設(shè)期滿后,學(xué)院組織專家進(jìn)行全面驗收。


                      3、學(xué)院對院級重點(diǎn)專業(yè)將進(jìn)行跟蹤評估,對評估合格的院級重點(diǎn)專業(yè)學(xué)院積極推薦申報省級和國家級重點(diǎn)專業(yè)(重點(diǎn)專業(yè)、名牌專業(yè)、試點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)和精品專業(yè)等)。


                      六、經(jīng)費(fèi)及獎勵


                      1、凡被認(rèn)定為院級重點(diǎn)專業(yè),學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書,并通過教學(xué)改革立項的方式給予經(jīng)費(fèi)資助,尤其在實驗室建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面,學(xué)院給予政策傾斜。


                      2、優(yōu)先推薦、申報省、國家級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的。


                      3、院級重點(diǎn)專業(yè)負(fù)責(zé)人及其成員,在教學(xué)研究與教學(xué)成果申報、教材建設(shè)、教學(xué)獎勵等方面,學(xué)院予以優(yōu)先考慮。


                      七、評估驗收辦法


                      1、學(xué)院以《阜陽科技職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)評審指標(biāo)體系》為驗收標(biāo)準(zhǔn)。


                      2、項目建設(shè)完成后,由院重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評估驗收,呈報院長批準(zhǔn)公布。


                      八、附則          


                      1、本辦法適用于重點(diǎn)專業(yè)、品牌專業(yè)、試點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)和特色專業(yè)。


                      2、本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。


                      0558-2567108